Игровая программа «День балалайки»
Приглашаем на игровую программу ко Дню балалайки!
В этот день мы погрузимся в мир русской народной музыки и познакомимся с одним из самых узнаваемых инструментов — балалайкой. Вас ждут увлекательные игры, интересные факты о балалайке и возможность послушать её звучание.
Действующие лица:
Скоморох 1,
Скоморох 2,
Кикимора,
Ведущий.
Сцена 1: Приветствие.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить праздник — День балалайки.
Этот музыкальный инструмент является символом русской души и народного творчества. Давайте вместе узнаем его
историю и повеселимся!
Скоморохи выходят на сцену под весёлую музыку.
Скоморох 1 (поёт): Ох, как весело сегодня! Будем петь и танцевать!
Скоморох 2 (поёт): Балалайка в руки нам попалась — будем праздник начинать!
Вместе (танцуют): Раз-два, раз-два! Вот так чудо-балалайка!
Кикимора выходит на сцену с недовольным видом.
Кикимора: Что за шум? Что за веселье? Я не люблю такие вещи!
Скоморох 1: Не сердись, Кикимора! Мы отмечаем праздник балалайки!
Кикимора: Балалайки? Это ещё что такое?
Скоморох 2: Это музыкальный инструмент, который любят все дети и взрослые!
Сцена 2: История балалайки.
Ведущий: А теперь давайте расскажем Кикиморе об истории балалайки на Руси. Это был один из самых популярных
инструментов среди простого народа.
Скоморох 1: Балалайку можно назвать одним из самых древних музыкальных инструментов Руси, ведь её история
насчитывает несколько столетий.
Скоморох 2: Первое упоминание о балалайке относится к концу XVII века. В те времена этот инструмент был простым
и незамысловатым, но уже тогда он завоевал сердца людей своей простотой и доступностью.
Кикимора (с интересом): А как она выглядела?
Скоморох 1: О, это была простая деревянная конструкция с тремя струнами. Но несмотря на свою простоту, балалайка
обладала неповторимым звучанием.
Скоморох 2: В начале XVIII века балалайка стала особенно популярной среди скоморохов и крестьян. Они использовали
её для исполнения песен и танцев, а также для развлечения публики на ярмарках и праздниках.
Кикимора: Как интересно! Я бы тоже хотела научиться играть на балалайке!
Ведущий: Отлично! Тогда присоединяйся к нашей игровой программе!
Сцена 3: Игровая программа ко дню балалайки
Конкурс «Угадай мелодию»
Участники слушают отрывки из музыкальных произведений, в которых звучит балалайка, и пытаются угадать название
песни.
Побеждает участник, который угадал больше всего песен.
Игра «Музыкальный оркестр»
Дети делятся на две команды. Каждая команда выбирает себе балалайку и другие музыкальные инструменты (например,
бубны, ложки, колокольчики).
Под музыку дети играют на своих инструментах, стараясь создать гармоничное звучание.
Победителем становится команда, которая лучше всего синхронизировала свои действия.
Игра «Балалаечный марафон»
Ведущий предлагает участникам пройти по кругу, передавая друг другу балалайку.
Задача участников — как можно быстрее передать балалайку следующему игроку.
Игра продолжается до тех пор, пока все участники не пройдут круг.
Викторина «Всё о балалайке»
Скоморохи задают детям вопросы о балалайке.
За каждый правильный ответ ребёнок получает жетон.
В конце викторины подсчитывается количество жетонов у каждого участника. Победителем становится тот, кто набрал
больше всего жетонов.
Творческий конкурс «Укрась балалайку»
Участникам предлагается нарисовать на листе бумаги различные элементы декоративного оформления балалайки.
Игра «Найди пару».
Ведущий раздаёт детям карточки с изображениями различных музыкальных инструментов.
Задача детей — найти свою пару, то есть человека, у которого есть карточка с изображением инструмента,
который подходит к их инструменту по звучанию. Например, если у ребёнка есть изображение балалайки, то ему нужно найти человека с изображением домры или гитары. После того как все пары будут сформированы, дети исполняют
небольшой импровизированный оркестр.
Конкурс на знание народных пословиц и поговорок.
Кикимора задаёт вопросы о народных пословицах и поговорках, связанных с музыкой и инструментами. Дети отвечают
на вопросы и получают жетоны за правильные ответы.
Творческий конкурс «Балалайка своими руками».
Дети делятся на команды и создают свои собственные балалайки из подручных материалов. Жюри оценивает
оригинальность и качество исполнения.
Подведение итогов. После завершения всех конкурсов и игр ведущий объявляет победителей и вручает им призы.
Завершение. Дети танцуют под весёлую музыку вместе со скоморохами и кикиморой.
Автор-составитель Вадим Кравцов
